6月24日上午，日頭已爬上樹梢，空氣里帶著明顯熱意，極兔快遞站點里早已是一派熱火朝天的忙碌景象。分揀線旁，一群特殊的身影引人注目——來自特殊學校的13位學生們，身著馬甲，在社區工作人員和快遞小哥的引導下，嘗試分揀包裹。
這是沙溪亭社區“246快遞體驗日”項目的又一次實踐，也是一次意義非凡的延伸。此次，沙溪亭社區聯合蓮都區孤獨癥人士及親友協會，將目光投向特殊兒童群體，邀請這群特殊的孩子走進快遞分揀一線，在真實的勞動場景中感受社會脈動，體驗職業的節奏與溫度。
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對這群孩子而言，分揀并不輕松。有的反復嘗試才能準確歸位包裹，有的在快遞員手把手指導下慢慢學會核對面單。機器轟鳴、熱氣蒸騰，他們的汗水順著臉頰滑落，眼神卻專注認真。“慢慢來。”快遞小哥放慢語速，配合手勢演示。當一位特殊學生獨立完成分揀，工作人員齊齊豎起大拇指，笑容燦爛——無需言語，成就感無聲傳遞。
全程陪同的快遞員李師傅坦言："一開始還擔心孩子們適應不了高溫天的節奏，沒想到每個人都格外認真，放包裹都輕拿輕放，比很多新手都細心"。“孩子以前很少接觸這樣的社會場景，今天能主動嘗試、配合，已是很大進步。”隨行特教老師這樣感慨。在分揀過程中，孩子們學習了安全規范與基本流程，經受手眼協調、專注力的鍛煉。更重要的是，他們感受了被接納——快遞員耐心的指導、志愿者溫暖的陪伴，構成了一堂“社會融合課”。
“246快遞體驗日”本為關愛“兩新”群體、培育青少年社會責任感而設。此次與特殊兒童聯動，賦予它更深意義——搭建連接特殊群體與社會的“融合之橋”。此前，《社區殘障兒童康教融合服務規范》省級地方標準已正式實施。沙溪亭社區此舉，正是將社會資源轉化為融合教育場景，把服務一線拓展為特殊兒童社會融入的“第二課堂”。
當“星星的孩子”走進快遞站點，他們收獲的不僅是一次職業體驗，更是一份被看見、被尊重、被接納的尊嚴。這，正是一個溫暖社區最動人的底色。